Núm. 41 (2011): Antropologías latinoamericanas II
Dossier

La construcción del sentido antropológico mexicano en los programas de estudio de la Universidad de Quintana Roo

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  • Xochitl Ballesteros Pérez,
  • Ligia A. Sierra Sosa,
  • Julio T. García Miranda
Xochitl Ballesteros Pérez
Departamento de Ciencias Sociales, División de Ciencias Sociales y Económico-Administrativas, Universidad de Quintana Roo.
Ligia A. Sierra Sosa
Departamento de Ciencias Sociales de la División de Ciencias Sociales y Económico-Administrativas, Universidad de Quintana Roo.
Julio T. García Miranda
Departamento de Ciencias Sociales, División de Ciencias Sociales y Económico-Administrativas, Universidad de Quintana Roo.
Antropologías latinoamericanas II

Publicado 2014-05-25

Palabras clave

  • antropología propia,
  • antropologías del Sur,
  • proceso de enseñanza-aprendizaje

Cómo citar

Ballesteros Pérez, X., Sierra Sosa, L. A., & García Miranda, J. T. (2014). La construcción del sentido antropológico mexicano en los programas de estudio de la Universidad de Quintana Roo. Alteridades, (41), 45–59. Recuperado a partir de https://alteridades.izt.uam.mx/index.php/Alte/article/view/128
Aviso de derechos de autor/a

Resumen

Este artículo aborda el proceso de construcción del sentido antropológico mexicano desde el análisis de los programas de estudio, la enseñanza de la antropología mexicana como parte de la teoría antropológica y los trabajos de tesis de los egresados de la licenciatura en Antropología Social de la Universidad de Quintana Roo, México, mediante las contribuciones de los autores y obras de la antropología mexicana y su inclusión como parte del proceso de formación de los estudiantes de antropología.

 

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