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El papel de la dimensión afectiva en la adquisición del lenguaje materno
Resumen
Se propone que la dimensión afectiva posee un papel fundamental en la adquisición del lenguaje. Se ubican cuatro momentos del proceso de constitución cultural y psíquica del sujeto: en los dos primeros se plantea el concepto infans para referirse a quienes aún no ha adquirido el lenguaje y se encuentran en un dominio de lo simbolizable; en el tercero se usa infante para aludir al ser humano que ya posee leguaje y se halla en el dominio de lo simbolizante, y en el cuarto se emplea niño como sujeto constituido y habilitado para entender lo simbolizado.
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Referencias
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Departamento de Antropología, UAM Iztapalapa
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