No. 72 (2026): Violencias urbanísticas e inmobiliarias
Anthropological Research

Escrivivencia and autoethnography from the AfrocuerpA

Jessica Esther Moreno Fernández
Universidad Autónoma de México

Published 2026-07-28 — Updated on 2026-07-30

Versions

Keywords

  • black feminisms,
  • studies afro,
  • research methodologies,
  • escrivivencia,
  • education

How to Cite

Moreno Fernández, J. E. (2026). Escrivivencia and autoethnography from the AfrocuerpA. Alteridades, 36(72), 113–121. https://doi.org/10.24275/MMVL3714 (Original work published July 28, 2026)

Abstract

This article is based on doctoral research that studies the manifestations of resistance in AfrocuerpAs in Mexico and Colombia, a process that gave rise to the need to understand and elaborate a methodological
proposal for Afrodecolonial research-creation. This proposal
is based on Afrodescendant studies, prioritizing sensitivities, emotions and sensations, as well as the artistic creations of black women as knowledge-producing subjects. It takes a journey through the various tools of research and writing of Afrodescendant women from Améfrica Ladina, taking into account the violence  experienced from the  intersections of genderraceclass, mainly in academic and intellectual spaces.

References

  1. Barrientos, Panchiba. 2018. “Contar historias y dibujar sobre arena. Autohistoria, escritura e identidad en la obra de Gloria Anzaldúa”. LIMINALES. Escritos de psicología y sociedad 7, núm. 13: 61-82.
  2. Cabnal, Lorena. 2014. Despatriarcalización del Territorio Cuerpo. Un acto político y cosmogónico para descolonizarnos. Guatemala: s/e.
  3. Carneiro, Sueli. (2003). “Enegrecer o feminismo: a situação da mulher negra na América Latina a partir de uma perspectiva de gênero”. En Racismos contemporâneos, 49-58. Río de Janeiro: Takano Editora.
  4. Evaristo, Conceição. 1994. “Literatura negra: uma poética de nossa afrobrasilidade”. Disertación de maestría en Literatura Brasileira. Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
  5. Evaristo, Conceiçao. 2020. “La escrivivencia, la escritura marcada”. Video-live-entrevista en la Feria del Libro Independiente, 21 de septiembre. https://www.facebook.com/watch/?v=1594671090741545.
  6. Gonzales, Lélia. 1984. “Racismo e sexismo na cultura brasileira”. En Ciências Sociais Hoje, 223-244. https://ics.ufal.br/pt-br/pos-graduacao/mestrado-em-antropologia/selecao/regular/2021/bibliografia-para-ensaio-teorico/lelia-_gonzales_racismo_e_sexismo.pdf?utm_source=chatgpt.com
  7. Hill Collins, Patricia. 2000. Black Feminist Thought: Knowledge, Consciousness, and the Politics of Empowerment. 2ª ed. Nueva York: Routledge.
  8. hooks, bell. 1995. “Intelectuais negras”. Revista Estudos Feministas 3, núm. 2, 464-478.
  9. hooks, bell. 2008. “Vivendo de Amor”. Nalui Dread (blog). http://naluidread.blogspot.com/2008/06/vivendo-deamor-bell-hooks-o-amor-cura_9183.html.
  10. ILEX Acción Jurídica. 2018. “Colombia afro: ¿Cuántxs somos y dónde estamos? Censo 2018. Derechos políticos y representación”. https://ilexaccionjuridica.org/estadisticas-de-la-poblacion-afrocolombiana/.
  11. Inmujeres (Instituto Nacional de las Mujeres). 2021. Desigualdad en cifras 7, boletín núm. 5 (mayo). http://cedoc.inmujeres.gob.mx/documentos_download/BA7N05_15072021.pdf.
  12. Kilomba, Grada. 2008. Plantation Memories: Episodes of Everyday Racism. Münster: Unrast Verlag.
  13. Leite, Paula y Adrián Meza Olguín, coords. 2018. Encuesta Nacional sobre Discriminación 2017. Prontuario de resultados. Ciudad de México: Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación. https://www.conapred.gob.mx/assets/publicaciones/docs/ProntuarioEnadis2017_2018_Ax.pdf.
  14. Lorde, Audre. 1984. “The master’s tools will never dismantle the master’s house”. En Sister Outsider: Essays and Speeches. Freedom, CA: Crossing Press.
  15. Lorde, Audre. 2003. La hermana, la extranjera. Artículos y conferencias. Madrid: Horas y Horas.
  16. Piedade, Vilma. 2017. Doloridade. São Paulo: Editora Nós.
  17. Ribeiro, Djamila. 2017. O que é lugar de fala? Belo Horizonte: Letramento.
  18. Ribeiro, Djamila. 2020. Lugar de fala. São Paulo: Jandaíra.
  19. Salazar, Fernanda. 2021. “bell hooks: lo que hacemos es más importante que lo que decimos”. Coordinación para la Igualdad de Género, UNAM. 25 de septiembre. https://coordinaciongenero.unam.mx/2021/09/bell-hooks-loque-hacemos/.
  20. Solano-Zamudio, Milton-Fabián y Gloria-Irina Castañeda-Gamboa. 2024. “Ser negra en la universidad. Una mirada interna y contextual a la participación de mujeres afrocolombianas en la Uniajc de Cali, Colombia”. Revista Iberoamericana de Educación Superior (ries) 15, núm. 44: 3-19.
  21. Viveros Vigoya, Mara. 2020. “Los colores del antirracismo (en Améfrica Ladina)”. Sexualidad, Salud y Sociedad–Revista Latinoamericana, núm. 36: 19-34. doi: https://doi.org/10.1590/1984-6487.sess.2020.36.02.a.